- ×
Κατάλογος απολεσθέντων 1 × €16.20 - ×
Πειστικός Λόγος 1 × €10.00
Υποσύνολο: €26.20
Πίσω στην Αρχική
Οχήματα έκτακτης ανάγκης
€14.00
Πάτησε τα κουμπιά για να δεις τα φώτα και να ακούσεις τους ήχους των οχημάτων έκτακτης ανάγκης σε αυτό το βιβλίο που θα σε συναρπάσει!
Σχετικά προϊόντα
- Εκπαιδευτικό
Μαθηματικά στο στοιχειωμένο σπίτι
€13.00Ένα βιβλίο γεμάτο ανατριχιαστικές εκπλήξεις και διασκεδαστικά παιχνίδια άλγεβρας από τον καταξιωμένο συγγραφέα και εκπαιδευτικό Ντέιβιντ Άντλερ.
Κάθε πόρτα στο στοιχειωμένο σπίτι κρύβει κι από ένα μυστήριο, έναν μαθηματικό γρίφο που μπορεί να λυθεί εύκολα με τις απλές εξισώσεις της άλγεβρας.
O David. A. Adler έχει συγγράψει περισσότερα από 300 παιδικά βιβλία.
Πριν γίνει συγγραφέας παιδικών βιβλίων υπήρξε δάσκαλος Μαθηματικών.
Τα Μαθηματικά στο στοιχειωμένο σπίτι θα βοηθήσουν τους μαθητές να χτίσουν μια γερή βάση στα μαθηματικά αλλά και θα ξεδιαλύνουν τις βασικές έννοιες της άλγεβρας.
- Εκπαιδευτικό
Η ιστορία του κόσμου μέσα από 25 πόλεις
€16.00Ένα εκπληκτικά εικονογραφημένο βιβλίο με εξαιρετικούς χάρτες πόλεων, που αφηγείται την ιστορία του ανθρώπινου πολιτισμού στο πέρασμα των αιώνων. Από τα τείχη της αρχαίας Ιεριχούς έως τη σύγχρονη μητρόπολη του Τόκιο, ανακάλυψε τι μπορούν οι πόλεις να μας πουν για το παρελθόν μας, εμπνέοντάς μας ταυτόχρονα να χτίσουμε ένα καλύτερο μέλλον. Κάνε ένα ταξίδι ανακάλυψης και γίνε μάρτυρας της γέννησης της Δημοκρατίας στην Αθήνα, περπάτησε στους φωτισμένους δρόμους της Πόλης του Μπενίν βαθιά στο τροπικό δάσος της δυτικής Αφρικής ή ανακάλυψε πώς ήταν η ζωή στην από καιρό χαμένη πρωτεύουσα της Κίνας, τη Σιανγιάνγκ. Με 25 ειδικά διαμορφωμένους χάρτες πόλεων και με την καθοδήγηση ειδικών εφόρων του Βρετανικού Μουσείου, το συναρπαστικό αυτό βιβλίο είναι γεμάτο αναρίθμητα γεγονότα για φιλομαθείς αναγνώστες που θα μπορούν να το διαβάζουν ξανά και ξανά.
ΙΕΡΙΧΩ * ΜΕΜΦΙΔΑ * ΑΘΗΝΑ * ΣΙΑΝΓΙΑΝΓΚ * ΡΩΜΗ * ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ * ΒΑΓΔΑΤΗ * ΓΙΟΡΒΙΚ * ΠΕΚΙΝΟ * ΓΡΑΝΑΔΑ * ΒΕΝΕΤΙΑ * ΠΟΛΗ ΤΟΥ ΜΠΕΝΙΝ * ΚΟΥΣΚΟ * ΤΕΝΟΧΤΙΤΛΑΝ * ΔΕΛΧΙ * ΑΜΣΤΕΡΝΤΑΜ * ΠΑΡΙΣΙ * ΣΙΔΝΕΪ * ΜΠΑΝΓΚΟΚ * ΛΟΝΔΙΝΟ * ΑΓΙΑ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗ * ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΥΟΡΚΗΣ * ΒΕΡΟΛΙΝΟ * ΣΑΝ ΦΡΑΝΣΙΣΚΟ * ΤΟΚΙΟ * ΠΟΛΕΙΣ του ΣΗΜΕΡΑ * ΠΟΛΕΙΣ του ΑΥΡΙΟ
- Εκπαιδευτικό
Παίζουμε; Πόλη
€6.50Οι φίλοι του Μίμη ζουν στην πόλη… Πού είναι όμως ο καθένας τους;
Ξεδίπλωσε τις σελίδες, βρες τις κρυμμένες εικόνες και θα μάθεις!Η σειρά των βιβλίων «Παίζουμε;» είναι ιδανική για νήπια που αρχίζουν να μαθαίνουν για τον κόσμο γύρω τους.
- Εκπαιδευτικό
Πειστικός Λόγος
στην Έκφραση Έκθεση Λυκείου Α΄τεύχος€10.00Tι είναι η Έκθεση Iδεών είναι λίγο ως πολύ γνωστό σε όσους ασχολούνται με αυτήν. Tο ζητούμενο που προβληματίζει όχι μόνο τους μαθητές, αλλά και τους διδάσκοντες είναι πώς γράφεται η έκθεση. Θα καταλήξουμε ευκολότερα σε κάποια συμπεράσματα, αν εξετάσουμε την έκθεση ως λόγο, σκέψη και έκφραση. Mε άλλα λόγια, γράφουμε καλή έκθεση σημαίνει ότι σκεφτόμαστε και εκφραζόμαστε καλά.
Σκέφτομαι καλά θα πει ότι ορίζω και αναλύω έννοιες, διακρίνω και αποδεικνύω τις μεταξύ τους σχέσεις, βρίσκω αιτίες και αποτελέσματα, επιβεβαιώνω με συγκεκριμένες διαπιστώσεις, αλλά κάνω και θεωρητικές αναγωγές, αφαιρώ το χρήσιμο από το περιττό, συνθέτω και οργανώνω με λογική σειρά τις σκέψεις μου. Eκφράζομαι καλά θα πει ότι διατυπώνω με σαφήνεια τις σκέψεις μου, βρίσκω την ακριβή λέξη για κάθε νόημα, εφαρμόζω τους κανόνες της γραμματικής και του συντακτικού, λέω συγκεκριμένα αυτό που θέλω να πω, χρησιμοποιώ ποικίλους εκφραστικούς τρόπους, από το πλούσιο λεξιλόγιο ως τις σύνθετες δομές του υποταγμένου λόγου, προσαρμόζω το ύφος στο περιεχόμενο αξιοποιώντας τα σχήματα που προσφέρει η γλώσσα μας, ώστε να γράψω μια έκθεση που δε θα πείθει μόνο, αλλά και θα συναρπάζει τον αναγνώστη.
Για όλες αυτές τις απαιτήσεις η έκθεση χρειάζεται γνώσεις και πείρα. Tις γνώσεις τις αποκτούμε με τη μελέτη, την πείρα με την άσκηση. H καλή έκθεση, επομένως, εξαρτάται από τη μελέτη και το γράψιμο. Aξιοποιώντας τις γνώσεις μας μπορούμε να διαπραγματευτούμε με επιτυχία το θέμα. Aν δεν έχουμε καθόλου γνώσεις, τότε δεν ξέρουμε τι να γράψουμε. Aν, όμως, οι γνώσεις που έχουμε δεν είναι όσες και όποιες απαιτούνται, τότε τι κάνουμε; Σ’ αυτή την περίπτωση πρέπει να είμαστε στη θέση να τις παραγάγουμε με αυτά που ήδη ξέρουμε για το θέμα και να τις συμπληρώσουμε με ό,τι πρωτότυπο μπορούμε να σκεφτούμε. Mε την άσκηση αποκτούμε πείρα· κατανοούμε τα προβλήματα και τις αδυναμίες και συνειδητά πλέον επιχειρούμε να δώσουμε την καλύτερη λύση.
