- ×
Οι νέες ιδέες 1 × €16.00
Υποσύνολο: €16.00
Πίσω στην Αρχική
Ιστορίες προσωπικού θριάμβου από τα σύνορα της νευροεπιστήμης
Ο Εγκέφαλος Αυτομεταβάλλεται
€22.50
Μια καινούργια, συναρπαστική επιστημονική μέθοδος, γνωστή ως «νευροευπλαστότητα», ανατρέπει τη μακραίωνη αντίληψη ότι ο ανθρώπινος εγκέφαλος παραμένει αμετάβλητος. Με αυτή την επαναστατική θεώρηση για τη λειτουργία του εγκεφάλου, ο διάσημος γιατρός Νόρμαν Ντόιτζ, MD, μας φέρνει σε επαφή τόσο με τους λαμπρούς επιστήμονες που πρωτοπορούν στη μελέτη της νευροευπλαστότητας όσο και με τους ανθρώπους των οποίων οι ζωές έχουν μεταμορφωθεί μέσα απ’ αυτή.
Το βιβλίο είναι γεμάτο με αληθινές ιστορίες ασθενών που υπέστησαν εγκεφαλικό επεισόδιο και έπρεπε να ξαναμάθουν να μιλούν μέχρι την απίστευτη ιστορία μιας γυναίκας που γεννήθηκε με μισό εγκέφαλο, δηλαδή μόνο με δεξί ημισφαίριο το οποίο έπρεπε να προσαρμοστεί ώστε να λειτουργεί και για τα δύο, προσφέροντάς μας μια βαθύτερη κατανόηση του πολυτιμότερου οργάνου μας.
Μέσα από συναρπαστικά παραδείγματα, το έργο αυτό θα αλλάξει ριζικά τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε τον ανθρώπινο εγκέφαλο, την ανθρώπινη φύση και τις απεριόριστες δυνατότητές μας.
Σχετικά προϊόντα
- Δοκίμιο
Ο κύκλος
Επιστήμη και δημοκρατία σε ανήσυχους καιρούς€14.40Πώς συμβαίνει και σε μια εποχή υποτιθέμενου θριάμβου της επιστήμης, ένας διαρκώς μεγαλύτερος αριθμός ανθρώπων να παραδίδονται χωρίς αντίσταση στις πιο ακραίες μορφές ανορθολογισμού και ψευδοεπιστήμης; Και πώς συμβαίνει επίσης, η πιο επιτυχημένη επιστημονική θεωρία όλων των εποχών -η κβαντομηχανική- να χρησιμοποιείται σήμερα ως το κατ’ εξοχήν εργαλείο χειραγώγησης και εξαπάτησης εκατοντάδων εκατομμυρίων ανθρώπων σε όλο τον κόσμο, κάτω από τη «σημαία» της περίφημης Νέας Εποχής (New Age) και του ανατολικού μυστικισμού που πάει μαζί της; Και μάλιστα η «βιομηχανία» αυτή να έχει την ενεργό υποστήριξη ενός αυξανόμενου αριθμού πανεπιστημιακών καθηγητών στις ΗΠΑ και όχι μόνο; Πώς τελικά συνέβη και, ενώ η επιστημονική επανάσταση του 17ου αιώνα οδήγησε στον Διαφωτισμό, στην κατάργηση των «ελέω θεού» καθεστώτων και τελικά στην εγκαθίδρυση των δημοκρατικών πολιτευμάτων, η επιστημονική επανάσταση των αρχών του 20ού αιώνα να βρίσκει σήμερα απέναντί της ένα διογκούμενο ρεύμα εχθρότητας απέναντι στο ίδιο το πνεύμα της επιστήμης; Μια βαθιά εχθρότητα της ίδιας φύσεως με εκείνη της Καθολικής Εκκλησίας απέναντι σε ό,τι εκπροσωπούσε ο Γαλιλαίος; Τη στήριξη στην εμπειρία και τον ορθό λόγο ως τη μόνη έγκυρη πηγή γνώσης για τον φυσικό κόσμο; Και είναι άραγε τυχαίο ότι αυτή η διανοητική εχθρότητα προς τη θεμελιώδη επιστήμη και τον Διαφωτισμό, που βρίσκεται σήμερα σε έξαρση στις δημοκρατικές χώρες -αλλά και η μαζική απήχηση του ανορθολογισμού και της ψευδοεπιστήμης-, έχει χτυπητές ομοιότητες με αντίστοιχα φαινόμενα που κυριάρχησαν στη μεσοπολεμική Γερμανία;
Τελικά, γιατί η θεμελιώδης επιστήμη άνθησε -σύμφωνα με τον ιστορικό της επιστήμης Τόμας Κουν- «μόνο στους πολιτισμούς που προέρχονται από την αρχαία Ελλάδα»; Δηλαδή μόνο στους πολιτισμούς που πήραν πάνω τους το στοίχημα της δημοκρατίας και το έφεραν ώς εδώ;
Και αν όντως επιστήμη και δημοκρατία πήγαιναν πάντα μαζί, μήπως η εχθρότητα προς την επιστήμη -η εχθρότητα όχι προς τις τεχνολογικές εφαρμογές της, αλλά προς το ίδιο το πνεύμα της επιστήμης, τον ριζικό αντιδογματισμό της- ήταν πάντα ένα κακό σημάδι για το μέλλον της δημοκρατίας της ίδιας;
Τούτο το βιβλίο γράφτηκε κυρίως για να υποστηρίξει τη βασιμότητα αυτών των ερωτημάτων, με τα αναγκαία τεκμήρια, και απλώς να υπαινιχθεί πιθανές απαντήσεις τους. Απευθύνεται σε κάθε ανήσυχο πολίτη του καιρού μας.
Το σχέδιο του εξωφύλλου παραπέμπει στον κύκλο της Βιέννης -ως κορυφαία έκφραση του πνεύματος της επιστήμης- και στο ναζιστικό σκοτάδι που τον έκλεινε από παντού. - Επιστήμες
Η τάξη του χρόνου
€12.00Ο συγγραφέας των “Επτά σύντοµων µαθηµάτων φυσικής” µάς ξεναγεί σε ένα γοητευτικό ταξίδι στα βάθη του νοήµατος του χρόνου.
«Είµαστε χρόνος. Είµαστε αυτός ο χώρος, αυτό το ξέφωτο που αποκαλύπτεται χάρη στα ίχνη της µνήµης στις συνδέσεις ανάµεσα στους νευρώνες µας. Είµαστε µνήµη. Είµαστε νοσταλγία. Ποθούµε ένα µέλλον που δε θα έρθει».Ο χρόνος είναι ένα µυστήριο που δε σταµατά να µας σαστίζει. Φιλόσοφοι, καλλιτέχνες και ποιητές εξερευνούν από παλιά το νόηµά του ενώ οι επιστήµονες έχουν ανακαλύψει ότι η δοµή του διαφέρει από τις απλές διαισθητικές µας ιδέες για αυτόν. Από τον Μπόλτζµαν ως την κβαντική θεωρία, από τον Αϊνστάιν ως την κβαντική βαρύτητα βρόχων, ο τρόπος µε τον οποίο κατανοούµε τον χρόνο έχει υποστεί ριζικές τροποποιήσεις. Ο χρόνος ρέει µε διαφορετικό ρυθµό σε διαφορετικές θέσεις, το παρελθόν διαφέρει από το µέλλον πολύ λιγότερο από όσο πιστεύουµε και η ίδια η ιδέα του παρόντος χάνεται στο απέραντο σύµπαν µας.
Ο Κάρλο Ροβέλλι, µε την εκπληκτική γοητεία του και ένα βαθύ αίσθηµα δέους, συνδυάζοντας την επιστήµη µε τη φιλοσοφία και την τέχνη, ξετυλίγει αυτό το µυστήριο. Η Τάξη του χρόνου, ένα βιβλίο διαφωτιστικό και απροσδόκητα παρηγορητικό, µας δείχνει πως για να κατανοήσουµε τον εαυτό µας πρέπει να στοχαστούµε τον χρόνο – και πως για να κατανοήσουµε τον χρόνο πρέπει να στοχαστούµε τον εαυτό µας.
- Επιστήμες
Homo Hapticus
Γιατί δεν μπορούμε να ζήσουμε δίχως αφή€16.201. Η αρχή του έσω και του έξω Ο χώρος επαφών και εμπειριών του εμβρύου Μια χνουδωτή εξέλιξη Οι επαφές του εμβρύου με τον εαυτό του Μυϊκά παιχνίδια – Κινούμενα συναισθήματα Στόμα θαυματουργό Από πολύ νωρίς νιώθει κανείς τι θέλει να γίνει Η αίσθηση της εγγύτητας βοηθάει στην ανάπτυξη Όποιος φτάνει νωρίς, δεν κάθεται στην πρώτη σειρά 2. Σωματική επαφή – Ένα μέσο επιβίωσης Δίχως σινιάλο έναρξης Σωματική επαφή – Βιολογική κινητήρια δύναμη Θηλασμός – Μείζον βιοχημικό γεγονός Ο χρόνος είναι χρήμα! Ύπνος – Είναι κανείς εδώ; Βρίσκοντας την κατάλληλη ισορροπία Ψαχουλεύοντας τον έξω κόσμο «Νιώθω τη γλώσσα μου, άρα μπορώ να δω και τη δική σου» Ερευνητές υλικών, φυσικοί ή απλώς χρήστες τάμπλετ; Για να συλλάβεις έννοιες πρέπει πρώτα να συλλάβεις αντικείμενα Μεγαλώνουμε μαζί με το σώμα μας 3. Ερεθίσματα και υποδοχείς Ανατριχιαστικά συναισθήματα Βρέχει χαρτοπόλεμο στο δέρμα Ερεθίσματα που φτάνουν κάτω από το δέρμα Ένα GPS για το σώμα Καυτές ηλεκτρικές εστίες και κρύα πόδια Ψηλά το κεφάλι! Πόνοι: αληθινοί ή ψεύτικοι; Σπίθες απ’ τον εγκέφαλο 4. Μετρημένες αισθήσεις Τα όρια των προσομοιώσεων Αποκατάσταση ύστερα από εγκεφαλικό επεισόδιο Διαφέρουν η αφή και η αίσθηση της επαφής σε γυναίκες και άντρες; Η ζωή με τη βαρύτητα Τα χέρια στο πρόσωπο; Καθημερινότητα σημαίνει επαφή Οι άνθρωποι που χρήζουν φροντίδας έχουν ανάγκη την επαφή Πώς επηρεάζουν τις σκέψεις μας το ζεστό τσάι και τα μαλακά καθίσματα 5. Ασθένειες και διαταραχές του απτικού συστήματος Ασθένειες κάτω από το δέρμα Διαταραχές της ευαισθησίας και της αντίληψης Όταν οι μύες δεν συνεργάζονται Το μυστήριο του εξαφανισμένου μισού σώματος Είναι οι απτικές διαταραχές πρόωρες ενδείξεις άνοιας; Η χειρότερη περίπτωση: Διαταραχές σωματικής αυτεπίγνωσης 6. Ο άνθρωπος – Μέτρο των πραγμάτων Η αρχή του απτικού σχεδιασμού Τι οφείλει και τι μπορεί να κάνει ο απτικός σχεδιασμός; Χειραγώγηση ή πλεονέκτημα για τον πελάτη; Η απτική του στόματος – Η χαρά να μασάς Η απτική στη διαφήμιση και το μάρκετινγκ 7. Ανοιχτά ερωτήματα και θέματα για περαιτέρω μελέτη Ευχαριστίες Σημειώσεις Γλωσσάρι Ευρετήριο
- Επιστήμες
Πώς μαθαίνουμε
Γιατί ο εγκέφαλος μς μαθαίνει καλύτερα από οποιαδήποτε μηχανή.....προς το παρόν€20.70Πώς μαθαίνει ο εγκέφαλός μας; Πρόκειται για το πιο «καυτό» ερώτημα των επιστημόνων της Τεχνητής Νοημοσύνης, στην προσπάθειά τους να κάνουν τις μηχανές να «μαθαίνουν» ακριβώς όπως η «απόλυτη μηχανή μάθησης», ο ανθρώπινος εγκέφαλος.
Πώς μπορεί ο εγκέφαλός μας να είναι τόσο αποτελεσματικός ήδη από τη γέννησή μας και πώς εξελίσσεται στη διάρκεια της ζωής; Ποια νευρωνικά κυκλώματα καθορίζουν την «πλαστικότητά» του στο πέρασμα των χρόνων; Ποιοι κανόνες διέπουν τους αλγορίθμους του εγκεφάλου μας καθώς σχηματίζουν τις μαθηματικές έννοιες, την αναπαράσταση του κόσμου, τις γλώσσες, την ανάγνωση, την καλλιτεχνική δημιουργία,- ακόμη και τη διαίσθηση;
Πώς τα εγκεφαλικά μας κυκλώματα προσεγγίζουν, με τη μάθηση, τις καλύτερες δεξιότητές τους, και πώς αξιοποιούν τους χώρους «νευρωνικής επεξεργασίας» που διαθέτουν; Πώς γίνεται να μαθαίνουμε καλύτερα και ταχύτερα; ‘Αραγε, θα μπορούσαμε να αντλήσουμε έμπνευση από τους αλγορίθμους του εγκεφάλου μας, ώστε να κατασκευάσουμε πιο αποτελεσματικές μηχανές με τεχνητή νοημοσύνη, που θα μας μιμούνται ή ακόμη και θα μας ξεπεράσουν;
Με μια ριζικά διεπιστημονική προσέγγιση, αντλώντας στοιχεία από τις πρόσφατες ανακαλύψεις της γνωσιακής επιστήμης, της νευροεπιστήμης, της τεχνητής νοημοσύνης και της ψυχολογίας, ο Ντεχάεν προσφέρει σε γονείς, σε παιδαγωγούς, σε όλους μας, τα καλύτερα «εργαλεία» για την εκπαίδευση των παιδιών μας. Με αφορμή αληθινές ιστορίες ανθρώπων, μάς συμβουλεύει πώς -αξιοποιώντας γνώση και προσαρμοστικότητα- θα ανανεώσουμε τις δεξιότητές μας στην ενήλικη ζωή, θα ενισχύσουμε την ικανότητα μάθησης σε κάθε ηλικία, θα βελτιώσουμε την επαγγελματική μας ανάπτυξη και την απόδοσή μας σε πολλούς τομείς της ζωής μας.
